《计算机病毒》课堂教学量化评价表
教师：张双桃、朱皓亮 执教年级：四 课时：1 教学模式：自主探究
|
评价项目 |
优 |
良 |
一般 |
|
教学理念 |
能体现新课程教学理念，充分体现信息技术的优势。 |
能体现新课程教学理念。 |
没有体现新课程教学理念。 |
|
流程实施 |
能够准确地把握教学的重点、难点，体现“合作、自主、探究”的教学理念。理论联系实际，组织教学恰当、得体。教学手段先进、使用设计合理、教学的互动性高。 |
能够准确地把握教学的重点、难点，体现“合作、自主、探究”的教学理念。 |
没有体现“合作、自主、探究”的教学理念。教学流程不清晰或没有达成。 |
|
目标实现 |
面向全体学生，学生任务达成度100% |
学生任务达成度60% |
学生任务达成度60%以下 |
|
媒体运用 |
充分体现媒体工具的优势，提高学习兴趣和教学效率。 |
所使用媒体工具提高了学习兴趣，但对教学效率有影响。 |
媒体工具没有达到应有效果。 |
|
教态语言 |
教态亲切、自然，语言精炼准确，有感染力，能吸引学生。 |
教态亲切、自然。 |
语言不够精炼，没有感染力。 |
|
习惯培养 |
注重培养学生良好的上机操作习惯，效果明显。 |
注重培养学生良好的上机操作习惯，效果一般。 |
没有意识到学生习惯的培养。 |
|
教学创新 |
在技术应用上有一定程度的创新和突破，教学方法具有先进性、创新性，并对提高课堂教学质量产生明显效果。 |
在技术应用上有一定程度的创新。 |
在技术应用上一般。 |
《计算机病毒》学生自评量化表
|
项目 |
内容 |
|
|
|
|
学习兴趣 |
你认为本节课的内容有趣吗？ |
很有趣 |
有趣 |
一般 |
|
病毒特征 |
你能在网页中写下病毒的特征吗？ |
能写全 |
写出2种 |
写出1种 |
|
病毒危害 |
你能在网页中写下病毒的危害吗？ |
找到3种以上 |
找到2种以上 |
找到1种以上 |
|
杀毒软件 |
你能说出几种杀毒软件吗？ |
3种以上 |
2种以上 |
1种以上 |
|
查杀病毒 |
你会查杀电脑中的病毒吗？ |
会 |
了解 |
模糊 |
|
防护方法 |
你了解防护病毒的知识吗？ |
了解3种以上 |
了解2种以上 |
了解1种以上 |